« Créer, c'est ne pas pleurer ce qu'on a perdu et qu'on sait irrécupérable, mais le remplacer par une oeuvre telle qu'à la construire on se construit soi-même. » Didier Anzieu Hémisphère gauche Hémisphère droit Pourquoi Parce que Mais encore Formation Atelier-séminaire Formule-musée Formation sur mesure Conférences Formation à l'étranger Calendrier Montréal Québec Inscription en ligne Consultation Profil Dépliant Agrément Nous joindre L’hémisphère gauche du cerveau Dans le quotidien la majorité d’entre nous fonctionnons sur le mode hémisphère gauche qui est responsable des fonctions logiques, rationnelles, cartésiennes, analytiques, temporelles et déductives de notre mode de pensée. Notre cerveau gauche se sent rassuré par les modèles, les théories, les graphiques, les ordonnancements et les planifications. Pour communiquer, il utilise des symboles abstraits, des mots, des nombres. Les personnes chez lesquelles le cerveau gauche est plus développé traitent plus lentement l’information et raisonnent en terme de spécificité. Le leadership c’est communiquer aux autres leur valeur et leur potentiel de manière si claire qu’ils puissent les voir en eux-mêmes. Stephen Covey Utilisation efficiente des deux hémisphères Selon Stephen Covey, le célèbre auteur du livre Les sept habitudes des gens qui réalisent tout ce qu’ils entreprennent, le dirigeant du 21ième siècle doit apprendre à utiliser adéquatement les deux hémisphères du cerveau. Selon lui il faut diriger, opérer, organiser par l’hémisphère gauche mais il faut influencer, guider et mobiliser par l’hémisphère droit. De nombreux auteurs et chercheurs sont unanimes : « Anticiper la créativité à l’intérieur d’une organisation est l’affaire du 21ième siècle. » Si vous doutez de cette nouvelle réalité, alors demandez-vous pourquoi…. Pourquoi en 2004 le Harvard Business Review faisait-il cette déclaration percutante? « The MFA is the New MBA... An Arts degree is now perhaps the hottest credential in the world of business.» Pourquoi, particulièrement aux États-Unis, voit-on de plus en plus des leaders de grandes corporations embaucher des artistes et exploiter les possibilités du processus artistique à l’intérieur de leur firme? Pourquoi le Danemark a-t-il ouvert la première grande école de gestion basée sur les arts et le leadership et que ces gradués sont parmi les candidats les plus recrutés sur le marché européen? Pourquoi les plus grandes écoles de gestion au monde comme entre autres le Havard Business School , le MIT ou le Wharton School of the University of Pennsylvania offrent-ils maintenant aussi des cours basés sur les arts (arts visuels, théâtre, danse, improvisation…)? Parce que en formant ses dirigeants en leadership et créativité les organisations retirent les avantages suivants…. Assumer une meilleure gouvernance Mieux faire face à la turbulence et à l’instabilité des marchés en : -Se différenciant de la compétition -Développant un plus grand pouvoir d’adaptation -Augmentant son chiffre d’affaires Favoriser les processus d’innovation -Le développement de nouveaux produits et de nouveaux marchés Mieux satisfaire sa clientèle en: -Développant de nouvelles manières d’aborder et de travailler avec les clients créant ainsi des partenariats durables Améliorer son image de marque Mieux gérer le marché des talents en: -Développant les talents à l’interne -Attirant les meilleurs talents Améliorer le climat de travail en: -Amenant les employés à s'engager davantage -Abaissant l’absentéisme et le présentéisme Atelier-séminaire 1 « Développer son leadership personnel et sa créativité. » Objectifs Sortir de la zone de confort de la logique, du rationnel et de la déduction pour prendre contact avec les conduites créatrices émergeant de l’intuition et de l’imagination. Se familiariser avec des techniques artistiques visant l’apprentissage de la créativité. Développer des compétences personnelles et interpersonnelles en leadership en favorisant la connaissance de soi et des autres. Expérimenter des compétences informationnelles reliées à la communication verbale et à la communication non verbale (par le visuel) dans le but de mieux diriger et de mieux mobiliser. Clientèle cible : Cadre, dirigeant, directeur et gestionnaire au sein d'une entreprise ou d'une organisation du secteur public. Cette formation s’offre dans votre organisation ou sous la formule-musée. Atelier-séminaire 2 « Scénariser, acter et réaliser ses visions de leader. » Durée : 2 jours Préalable recommandé : Atelier-séminaire 1 Objectifs Se familiariser avec les modes de fonctionnement du cerveau droit (créativité) pour développer la réflexion créative et son sens de l’innovation. Découvrir et expérimenter les techniques des grands scénaristes et des grands réalisateurs du cinéma pour projeter, communiquer et réaliser des changements et des visions créatrices. Acquérir des outils et des méthodes pour transformer une idée en une réalisation. Développer un leadership d'idées. Clientèle cible : Cadre, dirigeant, directeur et gestionnaire au sein d'une entreprise ou d'une organisation du secteur public. Cette formation s’offre dans votre organisation ou sous la formule-musée. Vivre l’expérience leadership et créativité au cœur d’un musée Une évasion de deux jours, un concept original dont le design a été créé pour vivre le leadership et la créativité dans l’action. L’expérience leadership et créativité dans le cadre d’un musée offre au participant la possibilité de prendre rapidement contact avec son imaginaire et son processus créateur. Les ateliers-séminaires permettent une immersion dans la création, la découverte de son potentiel leadership et la possibilité de partager ses visions avec des dirigeants et des gestionnaires de d’autres organisations. Clientèle cible : Cadre, dirigeant, directeur et gestionnaire au sein d'une entreprise ou d'une organisation du secteur public. Atelier-séminaire sur mesure Le design d'un atelier-séminaire peut être créé selon les besoins et attentes de votre organisation. Le contenu des ateliers-séminaires 1 et 2 peut aussi être adapté aux besoins précis de votre organisation. Atelier de recherche-création pour des équipes de travail Cet atelier est conçu sur mesure pour une équipe, un département, une cellule de travail qui désire maximiser le potentiel créateur de chaque membre pour favoriser l’innovation, pour trouver une solution créatrice à un problème récurrent ou à une situation problématique (conflit, nouveau produit, etc.). Durée : 1 journée Conférences Les conférences sont créées sur mesure selon les besoins et attentes de votre organisation. Formation à l'étranger Survollez à l'aide de votre pointeur les villes dans lesquelles nos formations publiques sont offertes et pour en savoir plus sur nos horaires, nos lieux et nos coûts... Consultation Nous formons des dirigeants créatifs. Coaching en leadership et créativité. Évaluer vos besoins en leadership et créativité pour atteindre les objectifs de vos plans stratégiques. Sonder le leadership de votre personnel cadre et produire un rapport d’évaluation. Élaborer des stratégies de leadership personnel. Définir un plan d’implantation de la créativité au cœur de votre organisation. Profil de Suzanne Giroux Suzanne Giroux innove en créant des formations basées sur les toutes dernières théories contemporaines de gestion qui stipulent que « Gérer c’est créer » (1) et que le monde des affaires a tout à gagner en empruntant des outils de créativité et d’innovation au monde des arts. Chercheure inter-disciplinaire spécialisée en leadership et créativité dans le cadre d’un doctorat à l’Université du Québec à Montréal elle a développé des processus d’apprentissage innovateurs pour la formation des cadres, des gestionnaires et des dirigeants dans un contexte organisationnel. Elle a enseigné comme chargée de cours à l’Université du Québec à Montréal, à l’Université Concordia et à l’Université d’Ottawa. (1) Laurent Lapierre Formatrice accréditée par Emploi-Québec Attestation de formation fournie. Agrément Formatrice accréditée par Emploi-Québec Attestation de formation fournie Loi 90 Suzanne Giroux est acréditée par Emploi-Québec. Nos formations répondent aux exigences de la Loi 90, qui prévoit l'obligation de consacrer 1 % de la masse salariale à la formation de la main-d'oeuvre. Téléphone : 418-227-6842 Courriel : 812, Avenue Cartier Québec (Québec) G1R 2R9 Adresse postale L’Étang mauve C.P. 310 St-Georges-de-Beauce (Québec) G5Y 5C8 // Provide alternate content for browsers that do not support scripting // or for those that have scripting disabled. Alternate HTML content should be placed here. This content requires the Macromedia Flash Player.
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